記者・ 浅利
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泉北地域について理解を深めて課題を考え、行動につなげる体験学習を行った。グループで17項目あるＳＤＧｓの中から１項目を選ぶ。
５番目の目標「ジェンダー平等を実現しよう」のチームは、ポスター制作に取り組んだ。４グループがそれぞれ考えた「心のバリアフリー」「動物たちを守るために」「ジョイパーク フロアーガイド」「制服とジェンダー」の４作品。
自分自身では選べない男女、障がいの有無、生まれた国などの違いをふまえながら、なるべく快適に生活していくために、自分たちができる事は何かを考えた。「物理的なバリアフリーは進んだけど、心のバリアフリーも必要」「女子がズボンの制服も選べるように提案したい」や「外国人にも分かるフロアーガイドが必要」など、それぞれが感じたことや思ったことをポスターで表現していた。
同中学では「３年間の積み重ねにより、地域に目を向け、そして人の役に立つことの喜びを感じられたことが大きな収穫だった」としている。
記事中に掲載されている情報は掲載日（2022年11月3日）時点のものです。
